2月23日下午，学校课程思政教学研究中心在服装实训楼204室举办了第六期课程思政建设学术沙龙。本次沙龙特邀南通市教科院刘兵兵科长作专家点评，校长万军，学校课程思政教学研究中心主任委员会、专项工作委员会成员及骨干教师参加。活动由科研处处长、学校课程思政教学研究中心办公室主任施捷主持。此次分享交流的两位教师是第一印象德育工作室的徐蒙蒙老师与艺术设计系的储姝老师。
储姝老师分享的题目为《点燃一枚心灯，照亮幼儿一生》，她强调教师要根据学生需求和培养方向改进自身教学，积极调研，要实现学生学习状态从弱关系触达向强共情联动转变，一定要从课程内容，教学手段和课堂反馈评价三个方面做出行动，包括重构课程设计、精简思政元素、丰富教学手段和课堂反馈评价。必须以课程思政设计为抓手，选择引导性、启发性、激励性、反思型的教学方法，方能探索“融合协同”的幼儿保育专业育人新模式。
徐蒙蒙老师汇报交流的题目为《思政元素融入职校班主任工作的实践探索》，她以自己的班主任工作经历为实践，对如何打造“班会金课”分享了以下几点：一是研读思政课程标准；二是善用时事素材；三是注重寻找班级情感触发点。在班主任工作经验上，徐老师以自己班级为例，提出要以教促管，发现问题治理问题，采用体验式德育”管理方法，通过创设符合德育目标和青少年学生道德需要的德育情境，使他们在与道德教育的良性互动中，体验内心情感，积极建构自己的道德观，从而实现自我教育自我发展和自我完善。
